1、求《活板》補(bǔ)充習(xí)題答案

“每字為一印”說(shuō)名字是活的；“密布字印”說(shuō)明排版是活的；“每字皆有數(shù)印”說(shuō)明字印數(shù)目是活的；“奇字旋刻”說(shuō)明做法也是活的

1、《活板》選自《 》，作者 ，字 。印刷術(shù)與 、 、 并稱我國(guó)古代四大發(fā)明。

2、給下列加點(diǎn)字注音。

蠟和紙灰（ ） 更互（ ）

3、選出下列解釋有誤的一項(xiàng)（ ）

A、薄如錢唇（邊緣） 每字為一印（字模）

B、有奇字素?zé)o備者（生僻字） 則以一平板按其面（指鐵框）

C、更互用之（二鐵板） 持就火煬之（靠近）

D、又為活板（發(fā)明） 則字平如砥（磨刀石）

4、翻譯下列句子。

（1）火燒令堅(jiān)：

（2）每韻為一帖，木格貯之：

5、選出下列停頓正確的一項(xiàng)（ ）

A、其上 / 以松脂、蠟和紙灰之類 / 冒之

B、則以 / 一鐵范置 / 鐵板上

C、用訖 / 再火令 / 藥熔

6、這段文字中有哪些短語(yǔ)突出了“活板”的“活”這個(gè)主要特征？請(qǐng)摘出來(lái)，并且說(shuō)說(shuō)它們各說(shuō)明了“活板”的什么特征。

7、上文第⑤和第⑩句都運(yùn)用了 的說(shuō)明方法。

（丁劍平 設(shè)計(jì)）

參考答案：

1、夢(mèng)溪筆談 沈括 存中 指南針 火藥 造紙術(shù)

4、（1）用火燒使它堅(jiān)硬

（2）每一個(gè)韻的字做一個(gè)標(biāo)簽，用木格子把它存放起來(lái)。

6、（1）“每字為一印”說(shuō)明字是活的

（2）“乃密布字印”說(shuō)明排版是活的

（3）“每一字皆有數(shù)印”說(shuō)明字印數(shù)目是活的

7、作比較

2、活板練習(xí)題的答案

《活版》

閱讀 ①慶歷中，有布衣畢升，又為活板。②其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。③先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。④欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。⑤若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。⑥常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。⑦每一字皆有數(shù)印、如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。⑧不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。⑨有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。⑩不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

9.課文說(shuō)明活板印刷部分（其法……瞬息可就）可分為三層：

第一層說(shuō)明（）第二層說(shuō)明（）第三層說(shuō)明（）

10.這篇文章主要按 （說(shuō)明順序）說(shuō)明的。

速度點(diǎn)，回答好的加分

3、活板重點(diǎn)語(yǔ)法

【重點(diǎn)語(yǔ)法】

（一） 通假字

1．活板 “板”同“版”

2．已后典籍皆為板本 “已”同“以”

3．若止印二三本 “止”同“只”

4. 文理有疏密 “文”同“紋”

（二） 詞類活用

1．板印書籍 名詞作狀語(yǔ)，表工具，“用雕版”

2．火燒令堅(jiān) 名詞作狀語(yǔ)，表方式，“用火”

3．用訖再火令藥熔 名詞用作動(dòng)詞，“用火烤”

4．則以紙?zhí)?名詞用作動(dòng)詞，“用標(biāo)簽標(biāo)出”

（三） 一詞多義

1．為

（1）唐人尚未盛為之 動(dòng)詞，做 （6）未為簡(jiǎn)易 動(dòng)詞，算是

（2）皆為板本 動(dòng)詞，是 （7）極為神速 動(dòng)詞，算是

（3）又為活板 動(dòng)詞，發(fā)明 （8）每韻為一帖 動(dòng)詞，做

（4）每字為一印 動(dòng)詞，刻 （9）不以木為之者 動(dòng)詞，刻制

（5）滿鐵范為一板 動(dòng)詞，成為 （10）為予群從所得 介詞，被 ，被動(dòng)用法

2．以

（1）以松脂、蠟和紙灰之類冒之 介詞，用，拿

（2）以一鐵范置鐵板上 介詞，把

（3）以一平板按其面 介詞，用，拿

（4）以備一板內(nèi)有重復(fù)者 連詞，連接兩個(gè)分句，表目的，翻譯為“用來(lái)”

（5）以紙?zhí)?以草火燒/不以木為之者/以手拂之 介詞，用

3．其

（1）其法 代詞，指活字版印刷的

（2）其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之 代詞，指鐵板的

（3）則以一平板按其面 代詞，指排好的字模

（4）其印自落 代詞，那些

（5）其印為予群從所得 代詞，他的

4．之

（1）唐人尚未盛為之 代指“板印書籍”

（2）以松脂、蠟和紙灰之類冒之 代詞“這”； 代指“鐵板”

（3）持就火煬之 代指“鐵板”

（4）更互用之 代指“兩塊鐵板”

（5）則以紙?zhí)?代指不用的字模

（6）旋刻之 代指“奇字”

（7）不以木為之者 代指活字模

（8）以手拂之 代指字模

5．帖

（1）則以紙?zhí)?動(dòng)詞，用標(biāo)簽標(biāo)出

（2）每韻為一帖 名詞，標(biāo)簽

6．就

（1）持就火煬之 動(dòng)詞，靠近

（2）瞬息可就 動(dòng)詞，完成

7.若

（1）不若燔土 如，像

（2）若止印三二本 如果

8.火

（1）以草火燒 名詞作狀語(yǔ)，用火燒

（2）再火令藥熔 名詞作動(dòng)詞，用火燒

（四） 特殊句式

1．省略句

（1）火燒令（之）堅(jiān) 省略“之”，代指字模

（2）持（之）就火煬之 省略“之”，代鐵板

2．被動(dòng)句

其印為予群從所得 “為……所……”表被動(dòng)的句式

（五） 重點(diǎn)實(shí)詞提示

盛、和、冒、范、持、煬、砥、具、更互、就、奇字、旋、文理、燔、訖、拂、殊不

同步練習(xí)

第一部分：

1．給下列加點(diǎn)的字注音。?

布衣畢升（）以松脂、蠟和紙灰（）?就火煬之（）更互用之（）每韻為一帖（）兼與藥相粘（）

2．解釋下列加點(diǎn)的詞。?

①五代始印五經(jīng)（印： ）

其印自落（印： ）

密布字印（印： ）

②不以木為之者（以： ）?

以備一板內(nèi)有重復(fù)者（以： ）?

其上以松脂，蠟和紙灰冒之（以： ）

3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）?

A．板印書籍B．已后典籍皆為板本

C．其印為予群從所得D．?dāng)?shù)至八層，裁如星點(diǎn)

4．朗讀下面幾句話，看在什么地方略加停頓才恰當(dāng)。?

①其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。?

②則以一鐵范置鐵板上。?

③用訖再火令藥熔。?

④其印為予群從所得。

5．說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)字古今不同的意思。?

①冒：其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之?

古： 今：

②自：一板自布字?

古： 今：

③文：文理有疏密?

古： 今：

6．活板的主要特征在“活”字。“ ”說(shuō)明字是活的；“ ”說(shuō)明排版是活的；“ ”說(shuō)明字印數(shù)目是活的；“ ”說(shuō)明撿字是活的；“ ”說(shuō)明做法也是活的。

讀選文，回答問題：

之\\

7．這段文字選自沈括的《 》，介紹的是作為中國(guó)古代四大發(fā)明之一的 。沈括的這部著作曾被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“ ”。

8．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的含義。?

①持就火煬之就：

瞬息可就：

②滿鐵范為一板為：

不以木為之者為：

9．這段文字的說(shuō)明順序是 。

10．這段文字中介紹說(shuō)：活板的排版共有下面五個(gè)步驟，它們的正確順序是怎樣的？請(qǐng)將它們的字母按先后順序?qū)懺跈M線上。?

A．以火熔藥B．用藥物蒙蓋鐵板C．按平版面?

D．設(shè)置鐵板E．排列字印?

順序應(yīng)為： 。

11．選文在介紹了活版印刷出現(xiàn)的年代及其發(fā)明者后，又分別從哪三個(gè)方面介紹了活版印刷術(shù)？?

12．下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A．活板的制作和印刷過(guò)程主要經(jīng)歷刻字、排版、印刷、拆板四大工序。?

B．文段交代了活字印刷術(shù)的發(fā)明、制作、效能和使用方法。?

活\\

火煬\\

13．如果向別人介紹活版印刷術(shù)的優(yōu)越性，你打算從哪幾方面介紹？請(qǐng)你依次簡(jiǎn)要列出。

第二部分：

隕星

治平元年，常州日禺時(shí)，天有大聲如雷，乃一火星幾如月，見于東南；少時(shí)而又震一聲，移著西南；又一震而墜，在宜興縣民許氏園中。遠(yuǎn)近皆見，火光赫然照天許氏藩籬皆為所焚。是時(shí)火息，視地中只有一竅如杯大，極深，下視之，星在其中熒熒然，良久漸暗，尚熱不可近。又久之，發(fā)其竅，深三盡余，乃得一圓石，猶熱，其大如拳，一頭微銳，色如鐵，重亦如之。州守鄭伸得之，送潤(rùn)州金山寺，至今匣藏，游人到則發(fā)視。王無(wú)咎為之傳甚詳。

14．解釋下面兩組一字多義的詞。?

①見：見于東南（ ）

遠(yuǎn)近皆見（ ）

②發(fā)：發(fā)其竅（ ）

游人到則發(fā)視（ ）

15．指出下列句中的“之”字所指代的內(nèi)容。?

①重亦如之（ ）

②州守鄭伸得之（ ）

③王無(wú)咎為之傳甚詳（ ）

16．上文作者從哪幾個(gè)方面介紹了他所觀察到的隕星？??

17．你有手工、航模等制作的經(jīng)歷嗎？選擇其中一種手工或航模……用生動(dòng)形象的語(yǔ)言多角度說(shuō)明其特征。

第三部分：

18．仿照例句，請(qǐng)寫一個(gè)句子：

母愛是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。

[提示：可以把知識(shí)、友誼、青春等作為寫的對(duì)象]

19．根據(jù)詩(shī)句判斷人物（均出自我國(guó)四大古典名著）。

①一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。

不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。

身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。

項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。這個(gè)人物是 。

②富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼。

可憐辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。

天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙，

寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。這個(gè)人物是 。

4、初二語(yǔ)文活版練習(xí)題 這段文字中有哪些短語(yǔ)突出了活板的活

慶歷中，有布衣畢升，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏、密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

，請(qǐng)摘出來(lái)，再說(shuō)說(shuō)他們各說(shuō)明了活版的什么特征？-------------------------------------------------------------------

活版印刷術(shù)提高工效的具體方法有哪兩條？用原文的話回答。

①-------------------------------②--------------------------------

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