1、《今夜你在誰的傘下》 賞析

任選一個角度進行評析

2、你在誰的傘下

你在誰的傘下

李鋼

⑴某個雷雨之夜我趕路回家，沒帶雨具，前面幾步遠的距離，一位姑娘持傘而行，那傘宛若一朵無雨的云。

⑵雷雨交加，街上行人稀少，那姑娘不時地回頭望我，目光帶著疑惑甚至驚恐，很顯然，我的存在使她有后顧之憂。這雖讓人心寒，但也不能怪她，因此情此景頗像一些雖不高明卻足以令人緊張的小說情節了：深夜，一條漢子尾隨一個年輕的女郎，在雨中。

⑶君子坦蕩蕩，為了她的安寧，我加速走到她前面去。我只擔心在經過她身邊時，她別嚇得尖叫起來。電閃雷鳴之際再加上女人的尖叫聲，會搞得這城市神經錯亂的。

⑷我把背影留給她，這樣便顯得更純潔些。我哼著小調，步伐堅定從容，并竭力裝出好人的樣子——大概世界上再沒有比好人假裝好人更加狼狽的事了。

⑸雨至滂沱，我已渾身濕透，忽然發現她竟跟了上來，走在我身邊，事情發生了戲劇性的變化，她有意無意地向我靠攏，慢慢地又將傘舉到了我的頭頂。雨被截住了，拍著傘。

⑹我給了她安全感，她給我信任和幫助。轉眼之間，我們成為一柄傘下的同路人。在城市，這是很動人的一刻。人與人的心靈原是可以相通的，憑借著雨夜，傘是小小的道具。

⑺起初我挺拘謹，東張西望，有做壞事的心情，見四周一片茫茫，也就釋然了。我接過傘來舉著，路過自己的住所也未停下，像個真正的保鏢一樣，把她護送到家門口。她要我帶走傘，我謝絕了，爾后我們像朋友似地道別。

⑻故事本可以到此為止，然而時隔數日，我在街頭再次遇見那姑娘，互相一愣，猶豫了一瞬，又像陌生人一般擦肩而過，連招呼也未打。這是白天，沒有雨，街上人涌如潮。

⑼這個破壞性的結果無疑令人失望。我為此假設過多種結果，反過來看看，唯有它真實得不可動搖。因為它絕對符合現代城市的性格。

⑽在日趨冷漠的城市里，人們習慣了隔膜與生疏，每個人都是一座孤島，挨得很近也無法連成陸地，孤獨感使人對溝通和交流產生抗體，再沒有什么比陌生更讓人熟悉。想一想，人真可算作一種自相矛盾的生物。人類創造出現代文明來掩埋自身的情感，同時，又渴望著人性能夠破土抽芽。城市實在是司芬克斯一般的怪物，人建造了它，住在里面，它卻把人變成難以解開的謎。

⑾今夜又是雨夜，亂雨敲窗，不知此刻路上的行人，誰又在誰的傘下？

作者認為這個“結果”“破壞”了什么？請你設想一個不是"破壞性“的結果。

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說說第9段”現代城市的性格”在文中的含義．

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第8段作者說”故事本可以到此為止”，想想看，故事真的到此為止，文章所表達的思想感情會有所不同嗎？請簡要分析．

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3、作文800字下雨了誰為你撐傘

雨，淅淅瀝瀝的下著。

我和媽媽輕踏著有雨水的地面，媽媽的高跟鞋聲在地上有規律的響起，我的步履也隨之而行。天，灰蒙蒙的，媽媽打著傘，我挽著媽媽的手，我們走在路上，看著雨點落下，看著積水灘微微蕩漾。媽媽為我撐著傘，我們在路上行走，一路上，我們攀談著，無話不說。

雨越下越大，媽媽把傘往我這邊傾了一些。我感到了母親這一明顯的舉動，偏過頭對媽媽說了句：“媽媽，我沒事，你把傘打好，別淋濕了你自己?！薄岸?，我沒事，你把你自己顧好就行了。”媽媽溫柔的對我說。我們繼續走著。繼續說著什么，不一會兒，媽媽又把傘往我這邊傾了一下，我望了望傘，沒有說什么，但心中卻涌進了一絲暖流，同時，我又看向媽媽的另一半肩膀，已經被水微微淋濕了一些，這時，我想為媽媽舉傘，卻不知道如何說。媽媽在這時感嘆道：“媽媽老了啊，你看媽媽都有白頭發了。看看你的手，白嫩白嫩的，再看看我的手，這么黑?！蔽业谝淮握J認真真的看了看媽媽的手，那雙手沒有了她年輕時的嫩滑，取而代之的是家務勞動以及歲月帶給她的皺紋。我的心泛過一陣心酸。媽媽老了嗎？真的老了嗎？我問了問自己。是啊！媽媽老了，我長這么大了，媽媽在養育我的這么多年里，也老了。我長大了，媽媽老了。我不禁垂下眼瞼，心里酸酸的。“媽媽，我幫你打傘吧，你打了這么半天了?！蔽野涯樒蛩沁?，眼神里充滿期待，期待著她的回答，媽媽卻說道：“不了，我幫你打吧?！蔽也唤行┦?。繼續走著，我開始不知道該說些什么，只是媽媽說一句，我應一句，有一茬沒一茬的搭著話。媽媽不知是累了還是怎的，傘老是勾住我頭發，我便假裝生氣，從她手中奪過傘，對媽媽說：“我打吧！”媽媽并沒有阻止我而是看著我笑了笑，那笑，是那樣的溫柔。

媽媽突然對我說了一句：“睿睿，你長大了，你小時候還夠不著我的胳膊呢?，F在都能為我打傘了。不過你小時候常鬧著要為我打傘，真是很可愛呢！”時光飛回了小時候，記憶中，只有個小小的女孩兒牽著媽媽的手，抬頭仰望著媽媽，仰望著傘，覺得傘好高好高，媽媽好高好高。她牽著我，我的心里充滿了想打傘的沖動，媽媽只好將我抱起，我舉著傘，媽媽抱著我，因為年齡小，所以我拿不動傘，傘在不停地晃動，我卻還是在逞能，媽媽的頭發被傘勾的凌亂，卻還是笑著看著我，那笑臉，似乎是在說：“睿睿，你想為媽媽打傘嗎？你真是個好孩子。”我忘不了那個笑容，同樣是為媽媽打傘，但這次，我打得更穩，我基本上跟媽媽差不多高，甚至還比媽媽高上那么一點，所以我打著傘并不擔心傘會勾到媽媽，我還將傘維持到了平衡狀態，把媽媽和我都罩在傘下面。可是媽媽卻老是覺得我被雨淋著了，不停地說，你自己打好傘，別淋著了?！薄岸鳎　蔽覒?，傘卻沒有動靜，甚至還在媽媽看不到的時候往她那邊微微傾斜，媽媽沒有注意到，但細心地她，很快就發現，傘是斜向她那邊的，她把傘往我這邊推了推過了一會兒，又推了推，我感到很溫暖。媽媽好愛好愛我，她寧愿自己淋雨，也不要我被雨打濕一點。從小到大，媽媽都是那樣的緊張我，我的一切都在媽媽的打理下變的井井有條，媽媽把我變成了公主，并用心呵護我這個小公主。從小，她就為我打傘，為我遮風擋雨，我在媽媽的庇佑下，感受到了很多的溫暖，我她為我營造了一個溫暖的港灣。她讓我明白，我是這個世界上獨一無二的小公主，她讓我明白，這世間，那些事能做，哪些事不能做。她第一個開啟了我混沌未開的心靈，她第一個領我走進知識的殿堂。在她的保護下，我覺得我是這世上最最幸福的人。

媽媽，下雨了，一直都是你為我打傘，這一次，讓我為你打傘吧。女兒長大了，女兒能夠走在你前面，讓你看到女兒的背影從而跟隨我的步伐。我想為你遮風擋雨，媽媽！這把傘，讓我撐起吧！

自己改一下

4、下雨了誰是誰的雨傘小學語文題 下雨了，[ ]沒有傘。[ ]說，來吧，來吧，我是你的傘。填空題

下雨了，[螞蟻]說沒有傘。[蘑菇]說，來吧，來吧，我是你的傘。

下雨了，[孩子]說沒有傘。[爸爸]說，來吧，來吧，我是你的傘。

下雨了，[小鳥]說沒有傘。[大樹]說，來吧，來吧，我是你的傘。

下雨了，[蝴蝶]說沒有傘。[花朵]說，來吧，來吧，我是你的傘。

下雨了，[知了]說沒有傘。[樹葉]說，來吧，來吧，我是你的傘。

1、語文填空題可以發揮自己的想象，天馬行空都可以。

2、螞蟻雖然是小小的一只，但是螞蟻非常勤勞，人們常常用螞蟻來形容一個人勤勞能干。

3、蘑菇廣泛分部于地球各處，在森林落葉地帶最為豐富。蘑菇是一種傘菌類，外形像傘一樣。

4、對于這種填空題，要發揮自己的想象，自然界的任何動物、植物都可以賦予生命，處于弱勢的一方可以向強大的一方尋求庇護，強大的一方就成了傘。

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