1、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是什么意思？

表面含義：青從藍(lán)草中提煉出來，但顏色比藍(lán)草更深。

隱申：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)比喻人經(jīng)過學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。

青出于藍(lán)而勝于藍(lán) ( qīng chū yú lán ér shèng yú lán )。最先出自荀子的《勸學(xué)》，荀子用靛青比喻在學(xué)術(shù)上有所建樹的后起之秀，而用藍(lán)草比喻他們的老師或前輩。青：靛青，青色顏料。藍(lán)：蓼

藍(lán)，一種可以提煉顏料的草。靛青是從蓼藍(lán)里提煉出來的，但是顏色比蓼藍(lán)更深。

相關(guān)典故：

北魏文人李謐學(xué)習(xí)很用功，在文學(xué)博士孔_門下做學(xué)生，勤奮刻苦，虛心好學(xué)，提高很快。幾年后，李謐的學(xué)問超過了他的老師孔_，孔_反過來向李謐求教。同學(xué)們做歌：“青成藍(lán)，藍(lán)謝青，

師何常，在明經(jīng)。

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相關(guān)成語有：

后起之秀 秀：特異，優(yōu)秀。后來出現(xiàn)的或新成長起來的優(yōu)秀人物

略勝一籌 籌：籌碼。比較起來，稍微強(qiáng)一些

后繼有人 有后人繼承前人的事業(yè)。

后來居上 后來的超過先前的。有以稱贊后起之秀超過前輩。

2、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是什么意思啊？

意思是：青是從藍(lán)草里提煉出來的，但顏色比藍(lán)更深。比喻人經(jīng)過學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。

出自：荀子（荀況）[戰(zhàn)國后期]《荀子·勸學(xué)》。

原句：君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

釋義：君子說：學(xué)習(xí)是不可以停止的。靛青是從蓼藍(lán)中提取的，但它比蓼藍(lán)的顏色更青；冰是由水凝凍成的，但它比水更冷。

木材筆直，合乎墨線，但是(用火萃取）使它彎曲成車輪，（那么）木材的彎度（就）合乎（圓到）如圓規(guī)畫的一般的標(biāo)準(zhǔn)了，即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了，（木材）也不會再挺直，用火萃取使它成為這樣的。

所以木材經(jīng)墨線比量過就變得筆直，金屬制的刀劍拿到磨刀石上去磨就能變得鋒利，君子廣博地學(xué)習(xí)，并且每天檢驗反省自己，那么他就會智慧明理并且行為沒有過錯了。

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創(chuàng)作背景

戰(zhàn)國時期，奴隸制度進(jìn)一步崩潰，封建制度逐步形成，歷史經(jīng)歷著劃時代的變革。許多思想家從不同的立場和角度出發(fā)，對當(dāng)時的社會變革發(fā)表各自的主張，并逐漸形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派別，歷史上稱之為“諸子百家”。

諸子百家紛紛著書立說，宣傳自己的主張，批評別人，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。荀子是戰(zhàn)國后期儒家的代表人物。他認(rèn)為自然界的存在不以人的意志為轉(zhuǎn)移，但人們可以用主觀努力去認(rèn)識它，順應(yīng)它，運(yùn)用它。為了揭示后天學(xué)習(xí)的重要意義，他創(chuàng)作了《勸學(xué)》一文。

《勸學(xué)》在寫作上的一大特色是通過比喻闡述道理、證明論點。全文除少數(shù)地方直接說明道理外，幾乎都是比喻。文中運(yùn)用了大量生活中常見的比喻把抽象的道理說得明白、具體、生動，深入淺出，使讀者容易接受。

有時作品集中了好些并列的比喻，從同一角度反復(fù)地說明問題。這種手法，在修辭上叫做“博喻”。文中比喻的形式是多種多樣的，有時用同類事物設(shè)喻，從相同的角度反復(fù)說明問題，強(qiáng)調(diào)作者的觀點。

3、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是什么意思？

青出于藍(lán)而勝于藍(lán)意思是：青：靛青，深藍(lán)色的染料。藍(lán)：蓼藍(lán)，草名，用作藍(lán)色染料。原意為靛青是從蓼藍(lán)草中提煉出來的，但顏色比蓼藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過老師，或后人勝過前人。

擴(kuò)展閱讀：

“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”比喻人經(jīng)過學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。出自《荀子·勸學(xué)》：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。譯文：靛青是從蓼藍(lán)中提取的，但它比蓼藍(lán)的顏色更青；冰是由水凝凍成的，但它比水更冷。

創(chuàng)作背景：

戰(zhàn)國時期，諸子百家紛紛著書立說，宣傳自己的主張，批評別人，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。荀子是戰(zhàn)國后期儒家的代表人物。他認(rèn)為自然界的存在不以人的意志為轉(zhuǎn)移，但人們可以用主觀努力去認(rèn)識它，順應(yīng)它，運(yùn)用它。

為了揭示后天學(xué)習(xí)的重要意義，他創(chuàng)作了《勸學(xué)》一文，鼓勵人們通過學(xué)習(xí)改變不良的思想和行為，振興禮義，制作法度，專心致志地去實踐君子之道。

4、青出于藍(lán)勝于藍(lán)是什么意思

青出于藍(lán)勝于藍(lán)的意思：青從藍(lán)草中提煉出來，但顏色比藍(lán)草更深，比喻人經(jīng)過學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。

青出于藍(lán)勝于藍(lán)的完整說法是：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，拼音為qīng chū yú lán ér shèng yú lán，屬于常用成語，字?jǐn)?shù)為八字成語，結(jié)構(gòu)為復(fù)句式成語，年代為近代成語，感情色彩為中性，在句子中作賓語、分句，常用來形容學(xué)生超過老師或后人勝過前人，近義詞為青出于藍(lán)，出自荀子《勸學(xué)》：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

例句

1、姚欣欣是我一手帶出來的，取代就取代，她年紀(jì)輕輕也算我教導(dǎo)有方，這叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

2、陳浩是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，只用鼻子哼了一聲。

3、任何技藝都一樣，只要肯努力，誰說后學(xué)的人不能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)？

4、葉帆一臉鄙夷，他一身本事都是老家伙教的，截至目前，除了武學(xué)領(lǐng)域被老家伙爆出翔之外，其他領(lǐng)域都是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

5、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)對于我們來說不會是不可能實現(xiàn)的夢想，只要我們足夠的努力。

6、正所謂子承父業(yè)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

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