1、求《鳥是樹的花朵》的閱讀答案

在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是我?guī)痛蠹艺淼那蟆而B是樹的花朵》的閱讀答案，希望對大家有所幫助。

答案：

1、略

2.“彈性”一詞用得生動傳神，把無形的冬天的風(fēng)寫得具體，可感賦予它尤限的生機(jī)和活力，也。表達(dá)了對小鳥的喜愛之情。

3.去掉：“在——時”或去掉“使”

4.雨點一起彈琴，與晨曦一起漫步

5.這里的.問句并非有疑而問，突出描寫了樹枝上的鳥比真實的花朵還要美麗，對小鳥的喜愛贊美之情溢于肓表。

6.文章的前面部分運(yùn)用大量的排比，比喻和擬人手法.描寫了小鳥的美和可愛，表達(dá)對小鳥的喜愛之情。第⑧段改用“她”把小鳥人格化，將小鳥看成人類的朋友，鼻：從小鳥的身上得到許多人生感悟，對小鳥的感情進(jìn)一步加深。

7.小鳥裝扮了大自然的春夏秋冬，讓我們看到了大自然的美，感受到生活的美好，激發(fā)我們熱愛自然，熱愛生活的感情.人們要善于發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會欣賞美;人要向小鳥一樣，雖然普通平凡卻能給人帶來美的享受;從小鳥的身上，人應(yīng)該學(xué)會與自然和諧相處。

8、略

2、鳥是樹的花朵 閱讀答案

17、在作者心目中，樹上的鳥兒是一種怎樣的花朵？（3分）

18、第三段寫了冬天給人單調(diào)、寂寥、缺少生機(jī)等感受。聯(lián)系上下文看，這樣寫有什么作用？（3分）

19、作者認(rèn)為“樹枝上的鳥比真實的花朵還要美麗”，對此你有什么看法？（3分）

20、作者寫樹上的鳥，許多語句十分耐人尋味。請從上文劃線句子中選一句，加以賞析。（3分）

【畫線句子：①冬天的風(fēng)因為這小鳥的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性。

②它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱。

③一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。】

3、鳥是樹的花朵 閱讀答案 謝謝了

13.婀娜在文中指柳樹多姿而美好

14.“彈性”一詞用得生動傳神。把無形的冬天的風(fēng)寫得具體可感，賦予它無限的生機(jī)和活力。也表達(dá)了對小鳥的喜愛之情

15.改為：在觀看一樹的小鳥時，我多少有些慚愧。

16.它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱，與花兒一起談笑

17.突出描寫了樹枝上的鳥比真實的花朵還要美麗，對小鳥的喜愛贊美之情溢于言表

18.運(yùn)用擬人的手法，把小鳥人格化，將小鳥看成是 人類的朋友能使讀者對此物的形態(tài)更加了解，并能增強(qiáng)文章的文才

19.人們要善于發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會欣賞美；人要向小鳥一樣，雖然普通平凡卻能給人帶來美的享受；從小鳥的身上，人應(yīng)該學(xué)會與自然和諧相處

請采納我的吧！

4、跪求《鳥是樹的花朵》閱讀答案

1、“裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠，總是遺憾。”句子中“空曠”的含義 2、作者為什么說“有了鳥的樹顯得格外生動”? 3、“它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱，夏天的蟬鳴由一只鳥定調(diào)，秋天的月夜被一聲鳥鳴切開。樹木本來就是鳥的家園。”這段話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么好處? 4、作者在文中說:“一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。人也會的。”為什么說人也會感謝鳥呢?說說你的理解。

請?zhí)砑游⑿盘栕稍儯?9071507959

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