下面，我將為大家展開關于留學碩士推薦信模板的討論，希望我的回答能夠解決大家的疑問。現在，讓我們開始聊一聊留學碩士推薦信模板的問題。

文章目錄列表:

1.出國導師推薦信 [導師推薦信【五篇】]
2.美國研究生留學推薦信怎么寫
3.西班牙留學推薦信怎么寫2022精選5篇
4.出國讀研推薦信英文
5.2018英國碩士推薦信寫作格式
6.留學生推薦信素材范文集錦(8篇)

出國導師推薦信 [導師推薦信【五篇】]

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導語推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫作文體。以下是大范文網整理的導師推薦信，歡迎閱讀！

　 篇一

　尊敬的領導：

　您好!我是XXX，XX學校研究生導師。很榮幸向貴公司推薦XXX。

　XXX同學于20XX年以研究生考試優異成績自XX大學進入XX大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之一。

　XXX作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。XXX學習認真，成績優異，該生的優點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。

　在學習中善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力。對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。

　在完成碩士學位畢業論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統培養，該同學已具備了較高的科研素質。

　在校研究生會換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力。通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。

　在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動。學生干部經歷培養了該生良好的組織協調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。

　期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統完成后，該生曾協助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。

　但在一些專業課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務，今年，該生即將以優異成績圓滿完成他的碩士研究生學業，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活。為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。

　因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發展，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續發揮自身優勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己的貢獻。

　經過碩士階段的學習和鍛煉，XXX同學已經成長為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好，書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。

　作為該生的導師，我愿意推薦XXX到貴單位工作，為貴單位的發展盡其所能。祝愿貴單位發展順利!祝愿XXX同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業以及社會主義建設事業地發展做出貢獻!謝謝!

　推薦人：XXX

　20XX年XX月XX日

　 篇二

　xxx大學xxx學院：

　xxx同學是華中科技大學xxx院xx級xxx專業本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

　xxx同學大學三年的加權成績獲得年級第xxx名，xxx次獲得國家獎學金，作為xxx學重點培養的學習特優生，在我校科研創新與交叉培養基地“啟明學院”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業學習與大學規劃(2007級本科生只有兩名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪溫州行業協會、談行業協會立法”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院2008年暑期社會實踐一等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語四級，而且連續通過了通過了專業四級考試和DSH考試。

　總之，xxx同學是一名全面發展，品學兼優，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發展。

　特予推薦。

　推薦人：XXX

　20XX年XX月XX日

　 篇三

　尊敬的領導：

　您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生XX的推薦信!

　這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。獲悉貴單位正在招聘，貴單位的計算機崗位正是該生所期望的職位，他相信以自己的相關知識和經驗能在該崗位上充分發揮作用。

　本科期間XX同學在XXXX大學就讀XX專業，研究生期間又就讀了XX專業，該生的學習能力很強，在校期間成績優異，專業技能扎實。連續三年先后獲得了校獎學金。

　研究生期間他還在XXXX公司實習與工作。兩年的實習中，他積累了不少專業知識和操作技能，也造就了他較強的溝通能力、團隊管理和團隊協作能力。

　他的創新能力也在畢業設計中得到了良好的體現。畢業論文也獲得了優異的成績和學校老師的肯定。

　在課余時間，他還在XX學院從事教師的兼職工作。在任教期間，他總結了一套科學、合理、有效的教學方法，并積累了豐富的教學經驗和教學技巧。受到學校老師和學生的好評。這次實踐經歷培養了該生較強的語言表達能力，而且與學生建立了良好的關系，他的人際交往能力得到了很大的提高。

　本人對XX同學的評價：為人坦率、真誠、踏實，思維靈活。對待工作有很強的事業心和責任感，耐心持久，思考問題周全。做事認真，仔細，有計劃性，接受新鮮事物快，具備良好的學習能力和動手能力。具有吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的毅力，勇于面對任何困難和挑戰。善于溝通，具有一定的社會交往能力，優秀的組織和協調能力。在學習中，他注重理論與實踐的結合，已具備了相當的實踐操作能力，可獨立進行工作。熟練操作計算機辦公軟件。

　希望該生能夠加盟貴單位，展現他的能力和潛力，為貴單位奉獻自己的價值。期待著您的答復。非常感謝!

　推薦人：XXX

　20XX年XX月XX日

　 篇四

　推薦人姓名：

　推薦人職稱：教授、博士生導師

　推薦人工作單位：某醫院心外科

　某大學附屬某醫院心外科

　推薦人與申請人的關系：博士導師

　推薦人電話：

　推薦意見：

　某同學于20xx年考入某大學攻讀博士學位。立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

　該同學學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。

　完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、pcr、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用spss等數據處理軟件進行統計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統培養，該同學已獲得了較好的科研工作能力。

　該同學具有執業醫師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗，6年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業常見病、多發病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫療差錯和事故發生。

　該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。

　在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發表論文2篇。

　經過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研復合型人才。

　作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

　謝謝!

　推薦人：XXX

　20XX年XX月XX日

　 篇五

　××大學招生辦：

　×××同學是×××以優異成績直升進入省××中學省招班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

　該生學習主動性、自主學習潛力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時光參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和職責心，能夠說把工作交給他是再放心但是了。

　該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

　出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業余時光也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

　×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自我的理想，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來必須會有非同一般的建樹!鑒于以上狀況，我們認為×××同學基本素質十分優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

　推薦人：XXX

　20XX年XX月XX日

美國研究生留學推薦信怎么寫

　與國內的研究生申請不一樣，推薦信在美國研究生申請的過程中占有者不可替代的地位，一封高質量的推薦信甚至可以改變最終錄取結果。下面是給大家整理的美國研究生申請材料之推薦信相關內容，歡迎大家閱讀。

　 美國留學推薦信寫作

　 一、基本要求

　1.知己知彼

　（1）申請學校

　推薦信是要作為申請材料郵寄給你所申請的學校的，所以我們在寫推薦信的時候就要充分地考慮到收信人方面的因素。教授主攻的學術方向、學校的人文氛圍、學校喜歡什么樣的學生等都是需要我們格外注意的部分，只有恰到好處地把握了這些才能夠更有針對性地創造一封優秀的推薦信

　（2）自身特點

　在寫推薦信時一定要做到的是對自己有一個全面深入的了解，知道自己的長處是什么、自己的優點有哪些、自己會給學校帶來什么、你的導師錄取你之后你可以對導師的科研起一個什么樣的作用。這些方面的內容都很有可能成為申請過程中的加分項起到改變命運的作用。但是需要注意，在這些內容需要你的推薦人真正了解你才能夠寫得出來，所以這也就意味著對于推薦人的選擇一定要慎之又慎。這些內容一定要是真實可信的，一定不可以過分夸大自己的優點和能力，因為這些方面的夸大你的導師一定是在短時間內就可以察覺的，對你的申請沒有任何的好處。

　2.推薦人

　關于推薦人的選擇一直是讓同學們很頭痛的一件事。我認識一些很牛的人可以讓他們幫我寫推薦信嗎-我的導師不是特別牛，可以讓他幫我寫推薦信嗎-我應該找哪位老師幫我寫推薦信呢-關于推薦人的選擇，有以下幾點建議：

　（1）VS熟悉

　當然了選擇一個在業界十大牛并且熟悉你的人來寫你的推薦信是最為理想的狀況，但是如果不存在這樣的一個人，只能選擇牛人或者熟悉你的人其中之一的話，我推薦你選擇一個熟悉你的人來幫你寫推薦信。牛人固然影響力更大，但是對你不熟悉的話推薦信就會很容易給人一種假大空的感覺，這對你的申請是非常不利的。

　（2）國內VS國外

　尋找一個與申請學校有著較近地理、文化關系的申請人當然更有可能增加申請的成功率。但是在國內上大學的同學一般比較難找到這樣的一位熟悉你的推薦人，所以如果是大學就在美國讀的的同學這時就非常推薦你找到你們學校你申請方向的與你比較熟悉的老師來做你的推薦人。

　 二、注意事項

　1.一般而言，推薦函需三封，限于對申請者有了解的人所寫，講師以上皆有資格為推薦人。三封各有其強調主題，以完全展現自己的特質及專才，并且能與讀書計劃相互呼應者為佳。寫推薦函時，依個人特質、明確事跡或成就來表現自己，而不是許多模糊、空洞美麗的詞句、且以誠信為原則，稍微夸大并無所謂，但嚴禁說謊及欺騙。

　2.推薦信的基本構成要素除信頭（學校信紙的信頭或推薦人住址）、發信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務等必要部份外，本文內容應包含下列各項：

　被推薦者全名：不可全文中都只寫或MissLi，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。

　認識期間：何時開始認識-或認識多久

　認識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔任過導師。

　與申請人之關系：師生關系，工作主管等。

　學業成績：討論申請人的擅長與不擅長的學習領域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學術成績和研究能力是十分重要的。

　個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現等，應清楚敘述使學校了解其重要性。

　特殊才能：特殊之語言、藝術、體育、技藝等才能的表現。不會因此缺點而被拒的缺點。

　 美國留學推薦信分類

一、工作單位或實習單位推薦信（推薦人適用：主管領導或同級同事）

　1.你（即推薦人）單位的名稱，你在該單位任何職位，負責哪方面工作-你單位所從事的業務屬何專業領域-你單位在業界的地位。你是以什么身份認識申請人的-

　2.你所推薦的申請人于何時加入你單位，現在是否仍在你單位（如不在，于何時離開），該申請人在你單位的工作經歷概述（何時，何部門，擔任何職位-職責是什么-）

　3.（重點）描述申請人所從事過的主要項目（1至2個或2至3個，與所申請專業相關），所遇到的難題是什么，如何解決這一難題的-申請人的重大成就有哪些。-

　4.請評述該申請者的專業知識，及其應用專業知識解決實際問題的能力；描述申請者作為團隊領導是如何組織、協調決策和實施項目的，或作為團隊成員是如何積極參與、密切配合、獻智獻策的。

　5.申請人工作中體現了哪些專業能力-如何在業務水平上不斷發展提高的-工作期間中從事過哪些學術研究活動，發表過什么論文（如適用）-這些科研活動有何重大意義-。

　6.該申請人是否熟悉了解該領域中世界科研發展趨勢，緊跟科研發展-具備何種重要潛力-在哪些方面具備了從事高層次學位課程學習的條件-

　7.該申請人身上有何缺點-

　8.你認為出國留學會對該申請者的職業生涯產生怎樣積極的影響-申請人是否具有較強的求學動機-

　9.其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜（如對某些特殊情況的解釋）.并說明推薦力度：Howdoyourecommendtheapplicant-推薦（recommendwithpleasure）-非常推薦（enthusiasticallyrecommend）-強烈推薦（stronglyrecommend）-毫無保留地推薦（recommendwithoutreservation）-

二、系（副）主任/（副）院長/正/副校長推薦信（輔導員，教務主任等適用）：

　1.概述推薦人所在校/院/系在國內的學術地位及專業排名。

　2.推薦人的行政職稱是什么-在何專業領域從事科研-學術職稱是什么，是以何種身份（或在何種場合）認識了解申請者的，申請人自何時至何時在該校/系/學院學習過-

　3.所推薦的申請人目前申請何校-何專業-何種學位課程-

　4.是否親自教過該申請人或帶領過申請人從事過科研活動-如有，請描述在該課程學習過程（或科研項目）中的表現與成就。

　5.該申請者的總體學業表現（academicperformance）怎樣-從橫向比較來看，在其班級或年級或院系中排名如何，GPA怎樣-哪些方面較為突出-學習上獲得過何種獎勵（這些獎項的獲獎比例如何）-

　6.你看來，該申請人在哪些重要的方面已打下了良好的學業和科研基礎-其重大的專業素質和優秀品質是什么-

　7.該申請人課外活動怎樣-擔任過何種職務-組織參加過什么學生社團，集體活動，公益活動-獲得哪些獎勵-

　8.請予評述申請人的英語能力-

　9.申請人身上尚有什么不足之處，怎樣可得到改進-

　10.申請人身上在學術上有哪些重要的潛能-通過留學能如何發揮這些潛能-推薦人是否有親身經歷可說明申請人從事留學的必要性-

　11.其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜（如對某些特殊情況的解釋）.說明推薦力度：推薦（recommendwithpleasure）-非常推薦（enthusiasticallyrecommend）-強烈推薦（stronglyrecommend）-毫無保留地推薦（recommendwithoutreservation）-

　 三、專業課（實驗課）老師/論文（畢業設計）導師：

　1.推薦人是（何時）當申請人于本科/碩士何年級上哪門課程時認識申請人的（或者，推薦人是在何時指導申請人論文/實驗/畢設時認識了解申請人的）-

　2.申請人在上課過程中的表現是怎樣的-該門課程的成績怎樣，該成績在全班（系/年級）排名情況，申請人總的學業表現是怎樣的-

　3.就您所知，申請人在其他相關的課程上的表現如何-你認為申請人在所要申請的專業領域中在哪些重要的方面打下了良好的基礎-

　4.申請人的學術水平和從事科研的能力如何，何時何處發表過哪些學術論文（如適用）-

　5.申請人在其所要申請的專業領域中對國內/國際學術界的最新動態是否熟悉了解-參加過哪些系/院/校/市/省/國家/的學術活動-宣讀過論文或作過發言-

　6.申請人所選擇的論文的課題是什么，該課題的意義是什么-采用了什么方法-解決了什么問題，是否具有創新或實用意義-論文的評分情況與評價如何-

　7.申請人身上體現出了何種重要的學術素質（獨到見解，懷疑與批判，資料翔實，方法正確有效，出色的邏輯思維和推理能力，富有想象力，扎實的專業知識，動手分析解決問題的能力等.）

　8.其他方面的重要優點或特殊之處-

　9.申請人在學術和科研方面尚有哪些不足之處-如何能獲得改進-

　10.其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜（如對某些特殊情況的解釋）說明推薦力度：推薦（recommendwithpleasure）-非常推薦（enthusiasticallyrecommend）-強烈推薦（stronglyrecommend）-毫無保留地推薦（recommendwithoutreservation）-

擴展閱讀：美國留學真實生活

　 一、安全保證

　有著非常完善的社會安保體系，法律法規會切實地保障每一個居民的安全和權益，留學生還有專屬的留學生發，對生活中經常出現的情況進行界定和保障，讓留學生可以更加放心。

　醫療福利也是有著很好的保障的，作為社會的基礎福利，即便是非本國國籍的居民，只要繳納了相關的費用，就可以加入到體系中，留學生只需要確認項目之后，按時繳費就可以了。

二、多樣生活

　除了學習之外，學校內還回開展各種活動和比賽，大家在入學的時候，就可以參加感興趣的社團，這樣日常的生活會豐富很多，而且還能夠幫助大家交到更多志同道合的朋友。

　空閑的時間如節假日和周末，大家還可以進行合法的打工活動，這樣不僅能夠鍛煉社交能力，還可以賺取生活費用，減輕家庭的負擔，只要大家拿到了許可，做好了準備投入工作中就能夠享受這些優勢。

　 三、友好氛圍

　作為一個移民大國，這里還有來自不同國家的人，帶來了本土的文化，大家友好的在這里共處，作為外來者的留學生，也可以享受不錯的氛圍，不用擔心會受到歧視。

　但是大家還是要對本地的文化和風俗進行了解，不要因為自己無意識的行為，對別人帶來困惱或者造成冒犯，這些都是會比較影響大家的人際交往的，要入鄉隨俗，隨自己的生活進行確認。

　 四、方便購物

　作為目前世界發展的中心之一，美國的經濟發展是非常繁榮的，各國的商品在這里齊聚，大家平時買東西不僅方便，而且還可以享受比較大的折扣，這對大家來說，同樣是非常有優勢的。

　大部分的商場，都會設置有不同的購物區域，大家可以精準的找到自己要去的地方，提供的服務也是非常齊全的，如果出現了問題，可以憑借購物的小票進行維權。

西班牙留學推薦信怎么寫2022精選5篇

?申請出國留學有許多選擇，留學推薦信都是必要準備。去西班牙留學的話你知道應該怎么寫留學推薦信嗎？你也許需要"西班牙留學推薦信怎么寫2022精選5篇"這樣的內容，還請你收藏本頁以便后續閱讀。

西班牙留學推薦信怎么寫2022精選5篇(篇一)

?推薦人

?1、熟悉自己的學習程度的老師。

?2、取得優異成績的課程的老師。

?3、與申請專業相關并與自己有聯系的老師。

?4、有過相關實習的公司負責人。專業對口，又熟悉自己的情況的老師寫出的推薦信是最有說服力的，既可以保證老師的推薦信是帶有真情實感而不是模式化，又可以在和老師交流中得到更多的經驗。可能有人會問老師的學術背景要求，這點當然是加分的，但應該存在于上一點的前提之上。

?內容要求

?1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。

?2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

?3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

?4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什么。

?如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填” don’t know”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

西班牙留學推薦信怎么寫2022精選5篇(篇二)

?Dear Colleagues：

?As a teacher in Department of Biology, Nankai University, a leading university in China, I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program.

?In September, 20xx, Miss Zhang was my students in General Biology, the first professional course they take in the field. She likes it very much. I teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions. Miss Zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. She never escapes from those points of which she is skeptical. Apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.

?Upon ending of General Biology course, I asked my students to write an essay upon their understanding of biology. I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures. In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology. All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology, that comprehension has been reflected fully in her essay. Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.

?I believe Miss Zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so I highly recommend her without any hesitation to you. And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

?Sincerely yours,

?xxx

西班牙留學推薦信怎么寫2022精選5篇(篇三)

?重點原則快速導覽

?1.慎選寫推薦信的老師，具工作經驗者，可附上公司主管之推薦信。

?2.一般規定需繳交兩封，建議可多附幾份，但以不超過五封為原則。

?3.若推薦信有固定格式者，請先將簡章中的推薦信表格多拷貝幾份。

?4.內容應針對各方面能力敘述，但別說謊話，砸了自己的腳。

?推薦信的作用，在于「佐證」——也就是由原本你學校老師的角度，告訴評審教授們「你確實很優秀」！所以推薦信的效力夠強，教授們對于你在「自傳」及「學習計劃」中的陳述，相信的程度自然較高。

?寫推薦信的第一步驟，就是要決定找哪位教授寫；這有幾個基本的的策略，提供給同學們參考：

?一、找名師：

?學術界重輩份，既然名師，其輩份自然應該較高，說話的效力自然較高！所以你若被所謂的「名師」教過，能請這些輩分較高的老師寫推薦信，自是一絕佳選擇！

?二、找給你該科成績較高的老師：

?我想這個道理很簡單，毋須多說，如果你在某位老師手上的分數，每次都約七十幾分，你覺得要評審教授如何相信你如信中所說，你是如何如何的努力用功？所以找給你該科成績較高的老師寫推薦信，是寫推薦信的必要策略。

?三、找認識欲甄試系所教授的老師：

?如果你的老師有認識欲甄試系所教授的老師的話，請這種老師寫推薦信，效用一定也較高；不要把這視為一走后門的觀念。做一個簡單的假設好了，若a是你目前學校的老師，b是你欲甄試系所教授的老師，兩者相互熟識，相較于其他推薦信，當b看到a的推薦信時，有可能因為相信a而相信你；這就是找a的好處。所以如果再請老師寫推薦信時，不妨先看看這個老師從哪畢業的，或打聽一下(甚至直接可問)他是否認識他校的老師，這對于你推薦信的效力，絕對是有幫助的。

?四、找有兼任行政職務的老師：

?簡單的說，如果你的老師身兼校長、學務長、院長、系主任等行政職，那么他的輩分應該較高，較有可能是所謂的名師，也因行政職務之故，與他校教授交流的機會必定更多，所以找這種老師，較有可能取信于評審教授，亦較有可能達到前述第一、第三項之利。一般而言，大學生接觸校長、學務長、院長的機會較少，所以建議你的推薦信中，應至少要有一封是你系主任所寫的推薦信。

?五、找有共事成果的老師

?若你有「畢業專案」，或幫老師做過國科會之類的計劃，或曾幫助老師寫書…等特殊的共事經驗時，不妨請這類老師幫你寫推薦信，以證明你在研究，甚至其他領域上不同的能力。

?無論你找上述哪類老師幫你寫推薦信，切記至少要有兩封是由「助理教授」級以上的老師(即具有博士學位者)所寫的，原因無他，規定如此！所以如果你只準備繳交兩封推薦信，那千萬不可找「講師」(即僅碩士畢業)幫你寫，因為這是「不符合規定的」！

?若你有工作經驗，尤其在較具規模的公司工作過者，不妨請你的主管(當然階級越高越好)，幫你寫一封，以證明你工作態度之良好(如果是在職生的話，那是一定必備的)。若你認識該相關領域之佼佼者，如：甄試電子、電機所，且你能拿到張忠謀的推薦信，那么這種機會千萬別放過！不過你最好曾經和他共事過，否則這封推薦信還有什么內容好寫的呢？

?但無論你為何拿的到，亦不管你從哪拿到，建議同學千萬別再推薦信中「說謊話」！評審教授們會依你的「自傳」及「學習計劃」中的內容，檢視你推薦信內容的正確性；就算你能因此進口試榜，也有可能在口試的互動使你「破功」！再者，就算你上榜了，但因送審內容做假被逮，因而取消資格，這豈不「得不償失」？

?有些學校的推薦信有制式的格式，需由老師以類似填問卷的方式填寫，所以請各位同學記住，針對這樣的學校(如：交大)，當你簡章拿到后的第一件事，就是將推薦信的表格多拷貝幾份，因為通常簡章中最多提供你兩份格式(因為大多要求繳交兩份推薦書)，有些學校甚至只有一份推薦信的表格。所以多拷貝幾份，不只是為了讓自己多找幾位老師寫，更重要的，是為了避免老師出錯！萬一你沒有備份且老師填寫的亦不夠完美時，難不成你要去怪老師嗎？不可能！所以記得多留幾份備份準沒錯！

?那么應該寄幾封推薦信呢？學校一般規定是兩封，但建議各位同學可以多寄幾封，但以不超過五封為原則。因為多找幾位教授的好處，一方面是為了做人，免得找了甲卻沒找乙，而形成不必要的尷尬。另一方面也是為了證明你不同方面的能力。換言之，每封推薦信的內容，最好強調不一樣的重點，使得你的推薦信內容得以更多元。但超過五封的話，可能給予教授過于浮濫之感！與前面自傳的原則相同——切記以不砸自己的腳為原則！

西班牙留學推薦信怎么寫2022精選5篇(篇四)

?尊敬的先生/女士：

?茲有我系學生欲往貴校學習深造，作為見證她入校以來所有表現的老師，對其各方面均比較了解，特此推薦。推薦原由如下：

?自入學以來該學生對知識強烈的.渴求欲以及其努力、認真的學習態度深得各任課老師認可。對于自己不太清楚的問題她經常前來找我們求解，有時意見相左還會與老師爭論，直到問題清晰明了。本專業方面，經學習中的不斷探索已先后取得了全國日語專業四級、商務日語初級證書和日語國際能力一級證書。其他專業方面，通過課余時間學習獲得國際韓語能力二級證書以及計算機一級證書。該學生最大的特點就是有自己明確的學習目標，一旦確定目標就會為之不懈奮斗，直至成功。相信這一點在她以后的學習中也會對她大有幫助。

?學習之外，她積極參加各類活動。在生活中，與班級內外同學老師相處融洽，在學校運動會，紅歌會等活動中充分體現了其團隊合作意識。寒暑假期間，她又積極參與到各種社會活動中。在朗沃教育擔任學生教員，鉆石香料有限公司擔任經理助理，其守時守信、細心負責的工作作風贏得了實踐團隊的一致好評。相信這一認真嚴謹的作風會在她以后的研究中得到更多的體現。

?綜上所述，該學生不論是在生活中與人相處的社會關系方面，還是在個人的專業素質方面，其優秀的個人品質及獨特的個人魅力均給我留下了深刻的印象。所以我很樂意向貴校推薦她繼續深造學習。希望以上陳述能讓貴校對該學生有更深入的了解,感謝您對她的關注。謝謝!

?此致

?敬禮

?推薦人：xxx

?外語學院xx學院日語系系主任

?電話:-xxxxxxxxxxx

西班牙留學推薦信怎么寫2022精選5篇(篇五)

?一、推薦信應該找誰寫呢？

?一般有這么幾個選項：

?◢自己的老師可以選對自己比較了解，關系好的老師，這樣推薦信的內容會更誠摯深入，也可以選自己學院的院長、教授等有頭銜的人士幫你寫。

?◢工作單位的領導最好是跟你目標專業相關的工作哦。不一定是老板，直屬領導也可以。

?◢其他渠道認識的學術界、企業界牛人同樣，也最好是跟你目標專業有關的。

?◢西班牙的語言學校老師，或國內認識的外教等好處是他們比較了解西班牙推薦信的寫法，西語肯定沒問題，但是一定要找老師或者有一些職務的，不是隨便找個西班牙同學寫就行哈。

?二、西班牙留學應該準備幾封推薦信？

?不是所有西班牙大學都需要推薦信。一般來說，需要推薦信的主要是名校，以及商科。大家可以在各大學專業的官網看到這個專業申請是否需要推薦信。

?有同學問，如果我想申請十幾個專業，難道要準備十幾封推薦信嗎？老師不會給我寫這么多的吧？其實這里有一個小竅門，就是你的推薦信里不一定要帶你申請的具體學校專業的名字，寫得泛一些，這樣就可以通用啦。

?一般我們建議大家準備兩封推薦信，如果你認識多個牛人，或者你想申請多個方向（如語言和商科），那可以酌情多準備一兩封。

?三、套磁信的內容與寫作技巧

?寫作內容：

?1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。

?2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

?3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

?4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什么。

?如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填”Idon’tknow”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

?寫作技巧：

?1、學校方面

?首先，必須先了解申請專業的特點（推薦信內容可以強調此特點）；整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關于評估的基本要求（例如，學術研究能力、創造力等），以及特殊要求（例如，對研究領域的適應度等）。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。

?2、個人方面

?分析自己的優缺點，在校成績以及工作表現，有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特點（例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等）。

?3、推薦者方面

?推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。

?書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

出國讀研推薦信英文

如果你覺得你的學生足夠優秀，想推薦他出國讀研，那么這份推薦信要怎么寫呢?下面是我為你整理的，希望對你有用!

一

Dear Colleagues：

As a teacher in Department of Biology， Nankai University， a leading university in China， I am very pleased to take this opportunity to remend one of my favorite students to your PhD program.

In September， 2004， Miss Zhang was my students in General Biology， the first professional course they take in the field. She likes it very much. I teach her in an open and interactive manner， she is active and passionate about answering class questions. Miss Zhang is bright， energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. She never escapes from those points of which she is skeptical. Apart from that， she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.

Upon ending of General Biology course， I asked my students to write an essay upon their understanding of biology. I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay es from dozens of references to Biology literatures. In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology. All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology， that prehension has been reflected fully in her essay. Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class， and other students took it as model essay for granted.

I believe Miss Zhang’s industriousness， passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program， so I highly remend her without any hesitation to you. And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

Sincerely yours，

二

From: ****

Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS

University of Science and Technology

Hefei， Anhui 230026， P.R. China

July 1， 1998

Dear Sir or Madam:

I take great pleasure in remending Wang Yong， one of my favorite students， for admission into your distinguished graduate program.

Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS， my university's unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.

He impressed me almost as he entered into my university， a major cradle of china's scientific and technological talents. At the time， members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time， his English was not as good as his mathematics or physics.缺點介紹，公正真實 But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now， he seems to be at least as proficient in English as most of his former clas *** ates in the Gifted Class.

In my experience with Mr. Wang， I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest remendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.

Yours sincerely

三

Dear Sir/Madam:

I am writing this letter of remendation for Mr.Caleb，my former student. I have known Mr. Caleb for more than 6 years since his freshman year at "University of Minnesota". At that time，he took the course-- "Mathematical Analysis，" which I taught mainly for junior students majoring in Mathematics.

To my surprise，I found he was among the few students in his class who could keep up with the pace of my lectures. Moreover，he often posed thought-provoking questions during the course. Thus it was natural that I liked discussing with this young man and became familiar with him. The more I knew him， the more I found he was talented at mathematics. As you can see，he got excellent scores on the course.

In fact，he ranked No. 1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others. With his outstanding talent and solid mathematical background，he also did quite well in most other courses during his undergraduate study. By the way，you may wonder why his undergraduate scores look not so good pared to other Chinese applicants. It is easy to explain，because he belonged to the talented student class，which were required to endure harder test papers and stricter grading than most other college students did at least at "University of Minnesota". He even served as Prof. Linda s Research Assistant for one year. No one could deny his mitment to his job.

As a matter of fact，Prof. Linda s electronic lab happened to be neighboring my office and I could always see him working in the lab，either repairing the instruments or helping Prof. Linda collect lab reports. Maybe one more example will demonstrate his mitment more clearly. Once he suggested piling a FORTRAN program to solve a plicated circuit problem in his class. In order to do that，he had to do a lot of puter work. However，because there were few puters available in our puter lab，he had to wake up at 5 a.m. in winter please note: "Twin city" is a downtown near the north border of China，so it is pretty cold in winter and the heating system is not working very well. to ensure the 1st position of the long waiting line for his clas *** ates and himself! At last he and his clas *** ates finished the program successfully with his great efforts.

As to his personality，I would like to say Mr. Caleb is a warm-hearted， honest and upright student. He was always ready to help others. During my lectures，many students got confused at some points and I could always see Mr. Caleb help them explain during breaks. In the meanwhile，I must admit that Mr. Caleb was a bit impatient sometimes.

Finally，I would like to conclude my remendation as follows: frankly，Mr. Caleb is not a genius，but I promise his great intelligence，mitment to work and his kind nature will impress you deeply. Thus I remend him without reservation for his admission and financial aid to your program. Please feel free to contact me if needed.

Sincerely Yours，

2018英國碩士推薦信寫作格式

　我們都知道，推薦信在英國留學中起到的作用是非常大的，那如何寫得一篇好的推薦信還是不怎么清楚的，這里就為大家列舉一下2018英國碩士推薦信寫作格式。

　英國留學推薦信寫作的格式：

　(翻譯成英文;打印在推薦人所在的單位的正規的信紙上;全文通用1.5倍行距)

　Dear Sir or Madam,

　正文部分

　第一段：

　· 推薦人與申請人的關系。

　· 推薦人是在什么環境下認識申請人，以及相識多久。

　· 申請人希望申請的哪一個學期和科系。

　第二段：

　· 推薦人對申請人資格評估。

　· 推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。

　· 舉例證實推薦人對于申請人的評估結果。

　第三段：

　· 對于申請人個人特質的評估。如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。

　結論：

　· 推薦人對于申請人的整體評估。

　· 評估申請人完成學業以后，未來在個人和專業上的發展。

　· 申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

　導師簽名

　導師姓名(打印)

　職務及單位名稱

　Email：

　電話：

　傳真：

　地址：

英國留學推薦信寫作的模板 ：

　sample

　Dear sir or madam,

　As the Vice Dean of School of International Business, Tianjin Foreign Studies

　University (TFSU), I am writing with pleasure to recommend Wang Ye to your esteemed university.

　I got to know her personally since 2007 as I was her class advisor. And I taught her International Economics. In my course, she showed her craving for knowledge. She often read relative economic books to enrich herself. And she also asked me to recommend some text books and materials to study. When she had confusion, she always tried her best to figure out the question.

　Miss Wang is a self-motivated student. For all I know, her average score is over 85 and she won scholarships every year in the past three years. Therefore, she was selected into the experimental class in the third academic year. This class consists of the best students of Department of International Economics and Trade, Department of Economics and Department of Finance. What’s more, she practiced in a small company to gain experience during the winter and summer vacations.

　I am confident that she will be qualified and perform as well as she did in TFSU. Therefore, I recommend her with enthusiasm. I hope that you will consider her application favorably. Please don’t hesitate to contact me if you need more information.

　Yours Sincerely

　Zhu Li (Signature)

　Vice Dean,

　School of International Business

　Tianjin Foreign Studies University

　Email: twlizhu@yahoo.com.cn

　Telephone: 86-22-23283387

　英國留學推薦信寫作格式及范文僅供同學們參考，大家實際操作起來一定要避免套語，力求反映申請者的成績和能力，讓學校相信申請人有足夠的理由申請課程，只有這樣，申請英國大學的時候，推薦信才能起到應有的作用。

留學生推薦信素材范文集錦(8篇)

留學生推薦信素材范文 篇1

　在申請美國本科時，推薦信起著從側面介紹、證明申請人的作用，具有很強的客觀性。如果申請人的中學老師英文不太好，不能盡興表達怎么辦?學生可以讓老師寫一封生動的中文推薦信，自己在后面附上英文翻譯，以保持推薦信的原汁原味。

　很多國外院校招生官認為有些學生的推薦信有水分，甚至有他人代筆現象。為錄取到真正優秀的學生，國外院校將學生材料審核的工作外包給專門的公司或第三方認證機構，由他們通過專業渠道審核學生的材料。他們能理解一位非英文專業畢業的中學老師不能很好用英文寫推薦信的情況。因此，老師可以用中文寫，學生在后面附上英文翻譯，然后一起提交給學校或相關機構。寫推薦信時，學生最好能跟老師一起討論，確定寫作角度和素材，寫一封真正能起到推薦作用的推薦信。

　推薦信要盡量表現出申請人獨到的優勢。推薦點應著眼于申請者自身獨有的一些閃光點。但切忌推薦點過多，一封推薦信中有一個主要的閃光點即可，不要整篇文章充滿了贊美，卻不舉一件事例來證明，一個實例勝于長篇大論。信中可以適當寫幾個不重要但很中肯的小缺點，增加真實性。一般中國學生的推薦信很相似，如學習刻苦，善于鉆研，樂于助人等，這樣的推薦信無法讓招生人員留下深刻印象。

留學生推薦信素材范文 篇2

　推薦信是留美申請書中必不可少的關鍵材料，推薦信一般需要三封，如何才能寫出讓人眼睛一亮的推薦信呢?

　一、注意推薦人身份的選擇。這點上，需要大家注意的是，留學美國一般需要三封推薦信，而這三封推薦信應該由三位身份不同的老師推薦，從各個側面推薦學生。如：系主任、老板、任課老師、實驗老師等。能找到學術上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實證明，對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。

　二、盡量不要代筆。如果能拿到教授親手寫的推薦信，當然是最好的，但一般來講，許多同學都是自己來寫，然后找人翻譯，或請教授稍做修改。如果必須要自己來代筆完成，大家就要注意，要重點體現推薦人與你之間的關系，有多了解，認識你多長時間，你的表現有多好，著重突出研究能力和做過的工作。可以重現PS中的一些內容，以教授口吻證明PS屬實。內容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。

　三、推薦信式樣應不同。三封推薦信在風格、排版、格式、抬頭應有所不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實驗室抬頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。

　四、避免完美主義。這點也需要同學們注意，推薦信的寫作不需要寫得非常完美，寫成這樣反而讓學校懷疑推薦信的真實性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。

　結束語：如果能夠兼顧到這四個原則，那么相信你很容易就能拿到一封水平還不錯的留學美國推薦信，特別要提醒大家的是，推薦信的寫作一定要真實可靠，來不得半點虛假。只有你自己先誠實了，才會得到別人的信任和尊重，哪怕你有一些不足，如果能夠真誠的告訴別人，也會獲得別人真誠的對待和尊重。

留學生推薦信素材范文 篇3

　 一、推薦人

　寫去美國的推薦信選推薦人是很關鍵的，學生應該在學校里的時候就要讓你的專業老師和導師關注到你，讓他們對你的了解更深刻。你在選推薦人的時候就是要選對你的認識很深的老師，不一定老師要有很大的名氣，但一定是最了解你的，如果你選的老師就算名氣很大，但是不熟悉你，老師寫出來的推薦信是不具說服力的。美國招生的老師他們是不會看；老師有多大的名氣的，他們看中的是老師對你的熟悉度。你在向你的推薦老師尋求幫助的時候，最好是當面溝通，一是表示尊重，二是向老師講清你需要什么樣的內容，還要你的提交日期，讓老師有充分的時間給你一封對你最有利的推薦信。

　 二、內容

　在找推薦老師寫推薦信的時候，一定要找老師多討論幾次。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的背景和老師的經歷，還有推薦人和學生的聯系。向老師談論一下自己曾經在課堂上有沒有什么重點表現，在寫到學生的優點的時候，要舉出幾個實例出來，而不是只有幾句贊美的話，要有說服人的例子。對于自己成績某方面的缺點，也可以通過老師的解釋來將劣勢化為優勢。推薦信中要詳細講到學生的一些實踐活動，美國學校的老師很看重學生的能力，對于學生的個人品行在推薦信中也可以提到。你在讓推薦老師給你寫推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡歷，讓老師在寫推薦信的時候可以參考一下你的簡歷，把重點的優勢給詳細的寫出來。

　 三、注意事項

　學生應該在推薦老師為你寫推薦信的時候提醒老師要注意寫信格式，在老師寫好推薦信之后，學生也不應該看推薦信中的內容，這樣對學生才是有利的，美國學校的老師他們認為這樣的推薦信才是可信的，不然他們會認為這封推薦信是受了學生的影響才寫出來的，不可靠。

留學生推薦信素材范文 篇4

　德國的大學幾乎都要求留學申請人要交推薦信，因為他們可以通過推薦人的介紹來了解申請人的背景情況等。他可以說明申請人在學習成績以外的情況。如果你要去德國留學生活，那么一定要重視推薦信！

　德國留學申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經教你的教授，或是現（曾）職工作單位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業十年，你的推薦人可應有二封工作主管為宜，而畢業一兩年頂多一封即足夠。

　推薦人的職務，并不一定越高越有利，相反地，認識你愈久而職稱不高，內容又適當地表達你的個高興，才是上乘的推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點，幫助你著手起稿推薦信：

　1、不要拖時間，盡快起草：推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。

　2、提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優點，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。

　3、各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

　4、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質，請勿提及。譬如說，學生課外活動的表現就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經提及過，否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現。再如，學生如何在圖書館查數據、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。

　5、推薦信的內容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，講出具體事實，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調，落入俗套。

　6、如果可能的話，推薦者與你修的科目或學校相關。譬如說：如果你將來計劃主修英文，推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤，推薦者若也是常春藤出身，則其推薦信將更有力。

　7、適當提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業、數學專業乃至金融專業的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態度，從而使得“缺點”也為申請提供了巨大幫助。

留學生推薦信素材范文 篇5

　要到美國去讀大學，就需要有推薦信，那么一份完整的推薦信里面要有什么內容？在不同的學校里要求推薦信要有的內容都不同，來看看推薦信是如何推薦的。

　 一、推薦信要有什么重要的信息？

　（1）需要有學生的學業成績跟別的比較特別的地方，此外還要表現出自己有沒有領導才能、分析能力等各種的能力。但是在表現的時候得注意適度，不能太過于謙虛，掩蓋太多的優點，但也不能寫太多優點，把自己表現得太完美。

　（2）把自己的特殊之處在推薦信里充分體現出來，比如說自己的溝通能力很強，或者是擅長哪些小語種等等。

　（3）突出自己在專業領域里有哪些重要的成就，可以是學業上的，也可以是研究上等等的。

　（4）除了優點以外，也要體現出自己是否有什么弱項，比如說之前自己是否有面臨過什么挫折，是如何解決，又從中但得到了哪些經驗教訓這些。

　（5）描述自己未來潛力會怎樣，其實也就是說明推薦人為什么愿意給自己寫推薦信的原因。也可以寫自己如果能夠進入到學校里深造的話，會有哪些發展等。

　 二、推薦信該有的幾個部分

　（1）介紹部份。首先說明自己最基本的情況，比如工作職位等等這些，另外還有寫明自己跟推薦人是什么關系，相處了多久等等這些。在這個部分也能對自己大概做一個總體的描述。

　（2）主體。主要是寫自己一兩點的優秀品質，寫的時候最好是用事實來證明這些品質。只是不要寫太多的例子，寫太多容易變成把自己各種的經歷都拼到一起來湊字數，只需要簡單的寫幾個比較有代表性的，能夠把自己這些品質表現出來就足夠了。

　（3）結論。對于自己的申請計劃做解釋，為什么這個計劃適合自己。也要寫自己在將來進入到學校后能夠有什么樣的貢獻。當然到了推薦信末尾的時候，需要表示在申請的過程里如果學校有什么疑惑的，可以隨時跟推薦人以及學生聯系詢問，還得把推薦信的****附上。

留學生推薦信素材范文 篇6

　尊敬的領導：

　您好!很榮幸能向你推薦我的學生XX,XX同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

　XX學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。

　XX同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。

　XX同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這么好聽!”在學校元旦文藝匯演中，XX同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。

　XX是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

　推薦人：XXX

　XXXX年XX月XX日

留學生推薦信素材范文 篇7

　招生老師會特別關注學生的學習能力，如SAT成績、學生的托福成績，以及學生是否有國外學習交流的經歷。國外大學學習技巧往往是中國學生最缺乏的，如英文論文寫作、做調查報告，口語演講、團隊合作、溝通技巧、獨立學習能力等等，這也是國外名校選拔人才時衡量的標準之一。

　每個學生對報考一所大學的出發點是不同的，可能是課程設置、學校師資等，招生老師會多個方面考察申請者的特長愛好，是否符合哈佛辦學特色。

　此外，申請國外大學，一般需要兩至三封推薦信。推薦信中陳述的事情最好都是實際發生的事情，推薦信要能打動申請官。

　名校特別關注社會能力強的學生，有些學生在個人陳述中羅列了一長串活動列表，或者泛泛的一些義工活動，其實這些對申請沒有太大幫助，學校希望看到學生花了比較長的時間參加了某一兩個活動，并在其中扮演了重要的角色或者有了深切的感悟，或者因為某種原因而長時間地幫助他人。

留學生推薦信素材范文 篇8

　 推薦信內容

　（1）推薦人意見

　荷蘭留學生征求推薦人對你的意見建議，將對荷蘭留學的碩士推薦信書寫有較大益處。如果推薦人為導師，則不會反感和學生談論專業領域知識。通過推薦人的意見加強了解荷蘭留學生自己將能更好確定荷蘭留學推薦信書寫的亮點。

　（2）詳實的個人資料

　以荷蘭留學學術推薦信為例，如只提供相應專業成績單，那在恐怕也只有成績單能在荷蘭留學推薦信中提及了，其余部分需要進一步了解才能成文。因此一定程度上會影響荷蘭留學推薦書質量。

　為了讓自己的推薦信能夠出眾，荷蘭留學申請者要準備好詳實的個人資料以供篩選。也許明確寫出自己的荷蘭留學目標聽起來不免俗氣，但對荷蘭留學推薦信書寫人來說，將提供莫大幫助。

　（3）準備好材料

　去荷蘭留學推薦信有專用信紙及信封。如果是荷蘭留學學術推薦信，則需要學生事先購買相關材料。做好各項材料準備，即使你的GPA并不醒目，你仍能從側面展示你的才華。

　 留學推薦人

　三個推薦人，一般是選擇兩個學校老師當推薦人，第三個選擇實習單位上司當推薦人。

　至于學校老師推薦信，建議一個選擇與所申請專業相關或相近的專業課老師借他來向招生官展示你的學術學習與研究所需的能力，比如，申請金融專業，如果你是金融專業學生，那么自然可以選擇金融專業課老師之一；如果你是非金融商科專業學生，那么可以選擇相關的商科專業課，比如宏微觀經濟學；或者是其他非商科專業，那么盡量選能夠體現你數理分析能力的課程，這是要學好金融所必須的特質；當然，如果沒有，你可以選擇你的本科專業課老師之一，通過實例講解，體現你的學習能力、分析能力之類的。

　另外一個選擇可以選擇像班主任、系主任、輔導員這類老師。

　因為他們是與你有接觸的前提條件下，又是對你整體情況比較了解的人。通過他們的推薦信，來向學校展示你的不同于學習方面的能力。比如，如果你申請傳媒專業，可以通過課外活動的事例，來體現你的團隊溝通能力、交際能力等等之類的。

　而實習單位上司，我們也一般建議，也是學校有時會提到的直屬上司。

　這個要求，其實很好理解的。因為你，只有走直屬上司，才是更加了解你的工作內容、工作狀態、工作表現的。因此，他才更有發言權來說你的能力特點，并且，能夠對這些特點的相關事例，如數家珍。不然，推薦信的說服力就不足了。

　 申請材料

　1、預科、本科課程的申請材料高中畢業證公證件（如大學在讀還需大學在讀證明）

　成績單公證件（個別學校還會要求高考成績）

　出生公證

　護照或身份證復印件及護照照片

　完整填寫的入學申請表

　雅思成績單

　2、碩士課程的申請材料學士學位證書復印件或公證件

　成績單復印件或公證件

　出生公證

　導師推薦信（2封）

　申請信及個人簡歷

　護照或身份證復印件及護照照片

　完整填寫的入學申請表

　雅思成績單

　部分學校要求研究生考試成績如：GRE，GMAT等

　荷蘭的高校一般在每年的9月前后開學，學年一般從8月底到第二年的6月中旬。在荷蘭只有少數高校有春季入學，春季入學的學年是從2月到12月。由于荷蘭留學越來越火，所以競爭也很激烈，建議大家盡早著手準備。

好了，今天關于“留學碩士推薦信模板”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“留學碩士推薦信模板”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的學習中更好地運用所學知識。

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